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      三原縣人民政府辦公室關于印發貫徹《全民科學素質行動規劃綱要(2021-2035年)》實施方案的通知

      時間: 2022-09-28 10:45:36
      來源:
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      責任編輯:
      【字體: 打印
      索引號 000014349/2022-00119 主題分類 其他
      文號 三政辦發〔2022〕39號 發布機構 三原縣
      公開日期 2022-09-20 有效性
      主題詞

      解讀鏈接:http://www.bjdfygt.com/zfxxgk/fdzdgknr/zfwj/zcjd/202210/t20221014_1481414.html

      各鎮人民政府、城關街道辦事處,高新區,縣政府各工作部門、直屬機構:

      《三原縣貫徹<全民科學素質行動規劃綱要(2021-2035年)>實施方案》已經縣政府同意,現印發給你們,請認真貫徹執行。

      ?三原縣人民政府辦公室

      ??2022年9月20日?

      三原縣貫徹《全民科學素質行動規劃綱要 ?(2021-2035年)》實施方案

      ?

      為貫徹落實黨中央、國務院關于科普和科學素質建設的重要部署,依據《中華人民共和國科學技術普及法》《國務院關于印發全民科學素質行動規劃綱要(2021-2035年)的通知》(國發〔2021〕9號)《陜西省貫徹<全民科學素質行動規劃綱要(2021-2035年)>實施方案》《咸陽市國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標綱要》和《咸陽市貫徹<全民科學素質行動規劃綱要(2021-2035年)>實施方案》,結合我縣實際,提出如下實施方案。

      一、主要目標

      到2025年,我縣公民具備科學素質的比例達到15.5%??破沼行Ч┙o顯著增強,科普基礎設施建設穩步提升,科普資金投入逐步增加?!翱茖W普及與科技創新同等重要”的制度安排基本形成,科學精神在全社會廣泛弘揚,崇尚創新的社會氛圍日益濃厚,社會文明程度實現新提高。

      到2035年,我縣公民具備科學素質的比例達到25.5%。城鄉、區域科學素質發展差距顯著縮小,科普公共服務均等化基本實現,科普服務社會治理的體制機制基本完善,科學文化軟實力顯著增強,人的全面發展和社會文明程度達到新高度,為三原高質量發展提供有力支撐。

      二、主要任務????????????????????????????????????

      “十四五”時期,著力開展青少年、農民、產業工人、老年人以及領導干部和公務員等五大重點人群科學素質提升行動,著力抓好科技資源科普化、科普信息化提升、科普基礎設施強化、基層科普能力提升、科學素質交流與合作等五大科普基礎工程,揚長補短、固本培元,推動科普理念、科普內容、傳播方式和服務模式等全面創新,構建主體多元、手段多樣、供給優質、機制有效的全域、全時公民科學素質建設體系。

      (一)開展科學素質提升行動

      1.青少年科學素質提升行動

      激發青少年好奇心和求知欲,樹立科學精神,普及科學知識,激發科學興趣,增強創新意識,培育一大批崇尚科學的青少年群體,夯實科技強縣的人才基礎。

      ——將弘揚科學精神貫穿教育教學全過程。以學校為主戰場,實施科學家精神進校園行動,充實豐富科學教育資源,在中小學德育工作示范基地、心理健康教育特色學校、家校共育創新示范基地、文化建設示范校建設中進行試點示范,將科學精神融入課程教學全過程,讓課堂成為滋養科學精神的沃土。通過開展“大手拉小手”系列活動、科技專家進校園、科普大篷車進校園、流動科技館進校園等活動,開展科學教育、心理健康、防災減災、自我保護等安全健康教育活動,組織引導科技工作者走進校園,大力弘揚“科學家精神”“西遷精神”等偉大精神,培養學生愛國情懷,激勵青少年心懷科學夢想,樹立科學思維和創新志向。

      ——提升基礎教育階段科學教育水平。引導變革教學方式,倡導啟發式、探究式、開放式教學,保護學生好奇心,激發求知欲和想象力。加強農村中小學科學教育基礎設施建設,加大科學教育活動和資源向農村傾斜力度。推進信息技術與科學教育深度融合,開展“科學實驗秀”進校園活動,推行場景式、體驗式、沉浸式學習。

      ——實施科技創新后備人才培育計劃。建立科學、多元的發現和培育機制,對有科學家潛質的青少年進行個性化培養。探索從基礎教育到高等教育的科技創新后備人才貫通式培養模式。鼓勵更多學生積極參加青少年科技創新大賽、青少年機器人大賽、全國高??茖W營活動、青少年科學調查體驗活動、陜西省中學生五項學科競賽等科技創新活動。

      ——建立校內外科學教育資源有效銜接機制。實施館校合作行動,加強青少年科普志愿者隊伍建設,充分利用科技館、博物館、青少年教育基地、科普教育基地等科普場所,引導中小學生廣泛開展各類學習實踐活動。組織學校、科研機構、醫療衛生機構、企業等單位開發開放優質科學教育活動和資源。鼓勵科學家、工程師、醫療衛生人員等科技工作者走進校園,開展科學教育和生理衛生、心理健康、自我保護等安全健康教育活動。廣泛開展校園科技節、科技創新大賽、機器人大賽等科學教育活動。加強對家庭科學教育的指導,加強學齡前兒童科學啟蒙教育,提高家長科學教育意識和能力,推動學校、社會和家庭協同育人。

      ——實施教師科學素質提升工程。將科學精神納入教師培養過程,將科學教育和創新人才培養作為重要內容,加強新科技知識和技能培訓,培養廣大教師的科學精神。加大對科學、數學、物理、化學、生物學、通用技術、信息技術等學科教師的培訓力度。扎實開展教師全員培訓,抓好教師校本研修,培養骨干教師,加快推進名師工作室建設。優化培訓方式和載體,充分發揮教師培訓基地、名師引領和教育信息化支撐作用,探索“互聯網+教師培訓”,推行線上線下混合式研修。大力推進“三級三類”骨干體系建設,支持骨干教師傳播先進教育理念,加大對科技教師和科技輔導員的培訓力度。

      2.農民科學素質提升行動

      提高農民文明生活、科學生產、科學經營的能力,造就一支適應農業農村現代化發展要求的高素質農民隊伍,為實現“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富?!钡泥l村振興目標奠定人力資源基礎。

      ——推進農村樹立社會文明新風尚。深入開展“科技之春”宣傳月、文化科技衛生“三下鄉”、科技活動周、全國科普日等科普活動,開展“文明村鎮”和“文明家庭”等創建活動,傳播相信科學、反對迷信的觀念,推進移風易俗,促進鄉風文明。深入開展愛國衛生運動,實施村莊清潔行動,廣泛利用新媒體、融媒體宣傳節約資源、綠色生產等生態文明理念,積極倡導文明、健康、綠色、環保的生活方式,大力提升農民科學文化素質。

      ——實施高素質農民培育計劃。聚焦“3+X”現代特色產業發展,分層次開展農民實用技術培訓和科學素質培訓等,提高農民生產、經營和創業技能,提高新產品、新技術、新成果的推廣應用。加強鄉村勞動力培訓機構建設,打造培訓名校、培訓機構、田間學校。優化師資隊伍結構,打造“農村微課堂”“手機學?!钡认冗M適用的精品教材,培育一批有文化、懂技術、會經營的農民講師?!笆奈濉逼陂g,開展高素質農民教育培訓1000人次以上,推薦優秀高素質農民參加高職教育學習。開展農業科技創新創業大賽、農村創新創業帶頭人培育行動、農民科學素質競賽等活動,傳播先進生產經營理念和農村服務信息。

      ——實施鄉村振興科技支撐行動。服務當地黨委、政府科學決策,助力鄉村振興。鼓勵學校、科研機構、科技型企業、合作社以及農技協等專業技術協會開展鄉村振興科技服務,推廣農業專家服務站等農業科技社會化服務模式。深入推行科技特派員制度,健全科技特派員服務體系,支持家庭農場、合作社、農技協等通過建立示范基地、田間學校等方式開展科技示范,引領現代農業發展。打造三原農業科技創新平臺,支持農業龍頭企業、農民合作社等新型經營主體建設農業科技示范園等,積極開展農業技術推廣服務。

      ——加強農村科普服務平臺建設。推動農村科普設施與文體、教育設施融合建設,推動農村學??萍紙鲳^建設,提升流動科普設施在農村的運行效能,培育農村科普示范基地、科技推廣示范基地等農村科技社會化服務載體平臺。通過科協系統“三長制”建設,提升農村科普供給能力。開展科普示范縣、鎮(街辦)、村(社區)三級科普示范體系建設。完善移動端傳播體系,培訓農民手機應用技能,持續建設農村基層科普隊伍。加強農村地區科普教育基地建設,帶動農村科普能力整體提升。

      ——持續做好農村婦女科學素質提升發展工作。加強政策宣傳和教育培訓,深入農村,面向婦女群眾開展集中宣講,提升農村婦女科學素養。開展“鄉村振興巾幗行動”,持續深化各級工會、婦聯的專項幫扶行動。開展“母親健康行動”等活動,加強健康保健、疾病防治知識宣傳,提高農村婦女健康水平和幸福指數。

      ——提升革命老區和鄉村振興重點地區農民科學素質。引導社會科普資源向革命老區傾斜,推動陵前渭北革命根據地等教育基地提檔升級,讓紅色革命老區發展插上科技的翅膀。引導學校、科研院所、國有企事業單位開展定點科普幫扶行動,組織科技專家深入基層開展科學普及、技術指導、示范推廣等志愿幫促活動,助力鄉村全面振興。

      3.產業工人科學素質提升行動

      以提升技能素質為重點,提高產業工人職業技能和創新能力,造就一支有理想守信念、懂技術會創新、敢擔當講奉獻的高素質產業工人隊伍,更好服務三原高質量發展。

      ——開展理想信念和職業精神宣傳教育。持續開展“最美職工”等主題宣傳,樹立新時代勞動者的標桿旗幟?!笆奈濉逼陂g重點宣傳勞模工匠先進典型,大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。通過拍攝專題片、編撰風采書刊畫冊、舉辦報告會等形式,講好勞模故事、勞動故事、工匠故事,傳承工匠精神。開展職工優秀創新成果評選交流活動,鼓勵和支持產業工人展示創新成果。

      ——實施技能創新行動。鼓勵和支持企業建立以創新技能為導向的激勵機制,探索建立企業科技創新和產業工人科學素質提升的雙促進機制。實施勞動競賽“十百千萬”工程和職業技能大賽引領計劃。統籌用好示范性高技能人才培訓基地與技能大師創新工作室,培養高技能人才。深入開展班組競賽,組織開展職工科技節、青年職業技能大賽、國有企業青年創新創效大賽、科技工作者創新創業大賽、創新方法大賽、一線工程師創新方法培訓等群眾性創新活動,推動大眾創業、萬眾創新。鼓勵企業進行數字化、智能制造實操培訓,積極培養使用創新型技能人才,在關鍵崗位、關鍵工序培養使用高技能人才。圍繞“碳達峰、碳中和” 目標,貫徹綠色發展理念,組織職工開展節能減排競賽。實施科學素質能力提升工程,提高資源利用效率,推進重點行業和重要領域綠色化改造。

      ——實施職業技能提升行動。圍繞產業鏈部署技能人才培養體系,深化技能人才職業資格制度改革。實施技工教育強基工程,“十四五”期間,高質量培養技校生。深入開展校企合作、產教協作,構建產教訓融合、政企社系統、培育選用貫通的高技能人才培養體系。加強“首席技師”和“技工旗手”等技能人才隊伍建設,在全縣評選優秀高技能人才重點培養。健全以企業為主體的職工終身職業培訓機制,構建職業教育、就業培訓、技能提升相統一的產業工人終身技能形成體系。推動建立小工種、特殊工種、服務行業技能人才評定制度,為特殊工種人才搭建成長平臺。探索發揮院士專家工作站、技師工作站、高技能人才培訓基地、企業科協的作用,引導、支持企業和社會組織開展職業能力水平評價。

      ——提升進城務工人員素質。深入實施農民工職業技能提升計劃、求學圓夢行動等,實施職工書屋“百千萬”提質工程,增加進城務工人員教育培訓機會。開展“安全生產月”等安全知識普及活動,深化“安全生產示范崗”創建活動,大力普及職業病、傳染病防護知識。

      ——發揮企業家的示范引領作用。大力弘揚企業家精神,鼓勵企業家主動擔當、積極作為,努力成為新時代構建新發展格局、建設現代化經濟體系、推動高質量發展的生力軍。強化創新資源共享平臺建設,助力秦創原三原創新驅動平臺建設。加強企業家隊伍建設,引導企業家在愛國、創新、誠信、社會責任等方面不斷提升,做創新發展的探索者、組織者、引領者和提升產業工人科學素質的推動者。

      4.老年人科學素質提升行動

      以提升信息素養和健康素養為重點,提高老年人適應社會發展能力,增強獲得感、幸福感、安全感,實現老有所養、老有所樂、老有所學、老有所為。

      ——倡導積極老齡觀。充分利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒介,積極開展人口老齡化國情教育,通過開設專欄、專題節目等方式,鼓勵老年人積極面對老年生活,主動融入社會、參與社會發展。積極構建老年友好型社會,為有能力、有意愿發揮余熱的老年人提供平臺,為老年人實現老有所樂、老有所學、老有所為創造條件與環境。

      ——實施智慧助老行動。聚焦老年人運用智能技術、融入智慧社會的需求和困難,依托家庭和社會協同,提高老年人信息素養,提升老年人適應數字化、智能化、信息化社會發展的能力。切實解決老年人運用智能技術困難的問題,維護老年人健康權益。依托老年學校(學習點)、社區、養老服務機構等,健全科普活動基地建設,面向老年人開發各類科普課程,普及智能技術知識,提升老年人信息獲取、識別和使用能力,有效預防和應對網絡謠言、電信詐騙。

      ——加強老年人健康科普服務。依托健康教育系統,推動老年人健康科普進社區、進鄉村、進機構、進家庭。通過健康大講堂、老年健康宣傳周活動,利用各類媒體普及膳食營養、健身活動、心理健康、合理用藥、應急處置等知識,提高老年人健康素養。充分利用社區科普園地、黨建園地等陣地為老年人提供健康科普服務。推進老年健康宣傳周暨老年健康促進活動。

      ——實施銀齡科普行動。積極發展老年協會等社會組織,進一步健全和完善“銀發人才”專家信息庫,充分發揮老專家、離退休干部在咨詢、智庫建設等方面的積極作用。推動老年志愿者隊伍建設,鼓勵支持老年人積極參與社會治理、科學普及等志愿工作。支持鼓勵老專家進鄉村、進社區、進企業、進校園、進機關,開展科普宣講工作。發揮農村老年人“土專家”“田秀才”在鄉村振興中的重要作用。

      5.領導干部和公務員科學素質提升行動

      持續深化領導干部和公務員對創新驅動發展戰略的認識,提高科學決策能力,樹立科學執政理念,增強推進國家治理體系和治理能力現代化的本領,更好服務黨和國家事業發展。

      ——深入貫徹落實新發展理念。貫徹落實習近平總書記關于“科技創新與科學普及同等重要”的重要指示精神,鼓勵開展學術研究,切實找準將新發展理念轉化為實踐的切入點、結合點和著力點,提高領導干部和公務員科學履職水平。強化對科學素質建設重要性和緊迫性的認識,提升協同推動科技創新和科學普及的意識和能力。

      ——加強科學素質教育培訓。認真貫徹落實《干部教育培訓工作條例》《公務員培訓規定》要求,突出科學精神、科學思想培養,開展面向領導干部和公務員的科學素質培訓工作。圍繞信息化發展要求,開展數字信息化相關培訓,提升領導干部和公務員服務政府數字化轉型的能力。發揮“三原大講堂”“科普大講壇”等作用,加強對科學方法、前沿科技知識和全球科技發展趨勢的輔導學習,增強把握科學發展規律的意識,提高科學執政能力和科學決策水平。

      ——在公務員錄用中落實科學素質要求。在公務員錄用考試和任職考察中,強化科學素質有關要求并有效落實。

      (二)實施科普服務重點工程

      1.科技資源科普化工程

      建立科技資源科普化機制,不斷增強科技創新主體科普責任意識,充分發揮科技設施科普功能,提升科技工作者科普能力。

      ——完善科技資源科普化機制。鼓勵國家科技計劃(專項、基金等)項目承擔單位和人員,將項目研究成果改編為科普讀物。推動將科普指標列入相關科技獎項評定中,推動將科普工作實績作為科技人員職稱評聘條件。推動將科普工作納入縣級創新示范創建工程及秦創原三原創新驅動平臺建設之中。引導企業和社會組織建立有效的科技資源科普化機制,推動科普事業與科普產業發展,探索“產業+科普”模式。

      ——促進科技資源向科普資源轉化。圍繞全縣主導產業、特色產業、新興產業的關鍵技術、創新成果開展科普工作。鼓勵學校、科研院所內部具備條件的重點實驗室面向青少年學生及社會公眾開放,積極開展形式多樣的科普活動。加快健康三原建設,強化衛生健康知識普及,提升公眾健康素養水平。

      ——強化科技工作者的社會責任。大力弘揚“科學家精神”和“西遷精神”,講好科學故事、科普故事、科技工作者故事,深入開展科學道德和學風建設宣講活動。通過宣傳教育、專題培訓、典型示范等方式不斷提升科技人員的科普能力和開展科普工作的積極性,促進社會對科普重要性的認識。

      ——強化科普推廣能力建設。發揮各類學會、協會、研究會作用,積極支持科技工作者開展科普活動,鼓勵其結合本職工作進行科普宣傳。充分發揮《今日三原》、三原縣廣播電視臺等主流媒體作用,廣泛運用新媒體傳播渠道,在微信、微博、公眾號等科普傳播陣地創作科普短視頻、科普短文,增加科普作品供給,在全社會推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍。

      ——運用市場機制推動科普產業發展。引導和鼓勵社會團體、企業及個人創作更多、更好的科普產品。推動建立扶持科普產業發展的政策措施,完善資源配置機制,促進科普產業健康發展。

      2.科普信息化提升工程

      提升優質科普內容資源創作和傳播能力,推動傳統媒體與新媒體深度融合,建設及時、泛在、精準的信息化全媒體傳播網絡,服務數字社會建設。

      ——實施繁榮科普創作資助計劃。支持優秀科普原創作品,加大對優秀科普原創作品的扶持和獎勵力度。支持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康等重大題材開展科普創作。大力宣傳、推廣優秀科普作品,提升科普作品價值。

      ——實施科普科幻影視(短視頻)創作扶持計劃。發揮有關文化企業和縣級媒體平臺作用,針對公眾關注的熱點事件、科學現象,鼓勵更多的科普科幻影視(短視頻)創作,加強科普作品在社會公眾中的傳播。鼓勵科技工作者將科學的專業性、嚴謹性和藝術傳播的生動性、趣味性相結合,開展科學解讀,詮釋科技問題和科技現象,提高公眾科學素質。

      ——實施全媒體科學傳播能力提升計劃。創新科普方式方法,推動科普多元合作,推進圖書、報刊、音像、電視、廣播等傳統媒體與新媒體深度融合,實現科普內容多渠道全媒體傳播。引導各類媒體增加科普內容,增設科普專欄,加強科普宣傳報道。鼓勵公益廣告增加科學傳播內容,提高科普內容的接受度。促進媒體與科學共同體的溝通合作,增強科學傳播的專業性和權威性。大力發展新媒體科學傳播,提升科普微信公眾號、科普e站等平臺建設水平,擴大科普傳播速度與范圍。

      ——實施智慧科普建設工程。推進科普與大數據、云計算、人工智能等技術深度融合,實現傳播方式、組織動員、運營服務的創新升級,推進科普服務的精準化實施。推動“科普中國”科普信息落地應用,提升基層科普信息化水平,依托科普e站、電子科普平臺網絡等載體,加強與智慧社區的深度融合,推動優質科普資源向基層傾斜。

      3.科普基礎設施強化工程

      加強科普基礎設施建設,拓展和完善現有各類科普基礎設施的功能,優化資源配置,實現科普服務的廣覆蓋和均衡化,滿足公眾參與科普活動的需求。

      ——加強對科普基礎設施建設的統籌規劃與宏觀指導。積極推進科普基礎設施重大項目建設,支持傳統科普基礎設施迭代升級,加大對公益性科普基礎設施運行經費投入。加強公益性引導,支持企業、學校、科技社團的科普場館、展覽館、實驗室、標本室、陳列室等科普基礎設施面向公眾常態、定期、優惠開放。實施學校教育裝備提升計劃,推動中小學?!皠撔聦嶒炇摇苯ㄔO。

      ——推動現代科技館體系建設。加強縣級科技館建設。鼓勵學校、企業、科研院所結合實際建設有專業特色的科技場館。不斷完善現代科技館體系,加強實體科技館和數字科技館建設,提高服務功能,擴大流動科技館、科普大篷車縣級巡展覆蓋面。

      ——大力加強科普基地建設。鼓勵和支持各行業各部門建立科普教育、研學等基地,發揮科普教育基地聯盟作用,創建一批科普教育基地。推進圖書館、文化館、博物館、青少年官等公共設施開展科普活動,拓展科普服務功能。引導和促進公園、風景名勝區、車站、服務區、電影院等公共場所強化科普服務功能。

      4.基層科普能力提升工程

      創新應急科普方式,建立健全應急科普協調聯動機制,提升應對緊急事件的能力,形成平戰結合的應急科普傳播和服務體系。

      ——提升應急科普協同能力。堅持經常性宣傳教育與集中式應急宣傳相統一,將各類應急科普宣教平臺納入應急工作整體規劃,建立應急科普的部門協同聯動機制。突發事件狀態下,統籌各級各類資源和力量開展應急科普,及時做好政策解讀、知識普及和輿情引導等工作。組建專業的應急科普專家庫,建立應急知識平臺,針對不同人群開發、儲備應急科普內容資源,提升應急管理人員和媒體人員的應急科普能力。

      ——提升基層科普服務能力。推動實施科普服務全領域、全地域、全媒體、全人群覆蓋的全域科普行動,深化共建共享機制,提高基層科普水平,增強科普信息傳播能力,擴大科普公共服務受益面,促進科學普及與科技創新協同發展。完善科技志愿服務管理制度,推進科技志愿服務專業化、規范化、常態化發展。動員學校、醫院、科研院所、企業和社會組織等組建科技志愿服務隊,定期開展科普志愿服務活動。

      ——加強日??破招麄鹘逃?。利用全國安全生產月、119消防宣傳月、全國防災減災日、全國低碳日等時間節點,針對自然災害、事故災難、食品安全、生態保護等群眾關注的熱點問題和突發事件,組織開展系列專題科普活動。圍繞世界環境日、世界水日、世界氣象日、世界森林日等,開展生態公益科普活動,加強清河流域生態保護等自然環保知識科普工作。以“世界衛生日”“世界無煙日”等相關節日為契機,開展健康知識普及,提升全民健康素養。

      ——加強專職科普人才隊伍建設。大力發展科普研究教育(培訓)機構、科普場館、科普基地、新媒體科普等領域專職科普人才隊伍,推動建立科普人才培養聯盟。通過參加中省市科普講解大賽、加強科普相關學科建設等措施,抓好科普領域相關人才培養。

      5.科學素質交流與合作工程

      拓展科學素質建設交流渠道,搭建開放合作平臺,豐富交流合作內容,提升開放交流水平。

      ——拓展交流渠道。圍繞提升科學素質、促進可持續發展,充分發揮科學共同體優勢和各類人文交流機制作用。開展青少年交流培育工作,拓展合作領域,提升合作層次。做好高層次專業技術人才服務工作,積極搭建國內外人才項目與我縣相關行業對接交流平臺。

      ——豐富合作內容。深入開展科學教育、傳播和普及,促進科普產品、科普資源、科技活動交流。聚焦產業發展、糧食安全、能源安全、人類健康、災害風險、氣候變化等人類可持續發展共同挑戰,加強科技人文交流。

      ——促進“一帶一路”科技人文交流。堅持共商共建共享原則,推動學校、科研院所、社會組織、企業等主體與“一帶一路”沿線國家開展合作與交流,深化公共衛生、綠色發展、科技教育等領域合作,推動三原經濟社會高質量發展。

      三、保障措施

      (一)組織保障

      建立完善組織協調機制。堅持“黨的領導、政府推動、全民參與、社會協同、開放合作”的建設模式,建立和完善由聯系縣科協工作的縣政府副縣長擔任召集人、相關部門參加的方案實施協調機制??h科協負責協調機制日常工作??h級各部門將公民科學素質發展有關任務納入相關規劃和計劃,充分履行工作職責。

      各鎮(辦)政府負責領導本級方案實施工作,把科學素質建設作為經濟社會發展的一項重要任務,納入本地區總體規劃,列入年度工作計劃,納入目標管理考核。各鎮(辦)科協牽頭實施本方案,完善科學素質建設工作協調機制,會同各相關部門全面推進本地區科學素質建設。

      (二)機制保障

      加強與其他相關工作的有效銜接。將全民科學素質納入文明城市創建測評體系中,與文明城市創建活動有效銜接,形成共建共享機制。

      加強表彰獎勵。按照國家、省、市評比達標表彰工作有關規定,對落實全民科學素質行動計劃有突出貢獻的集體和個人給予獎勵和表彰。積極推薦科普類成果參加陜西省科學技術獎、咸陽市科學技術獎,發揮優秀科普類成果的示范帶動作用。

      (三)條件保障

      貫徹法規政策。完善科普和科學素質建設體系,加強科普法治建設,深入推進《中華人民共和國科學技術普及法》《陜西省科學技術普及條例》實施。探索制定科普專業技術人員職稱評審辦法,開展職稱評審工作。將科普人才隊伍建設納入全縣“十四五”人才發展總體規劃,健全培育、使用、激勵機制。

      加強研究交流。完善縣、鎮兩級公眾科學素質研究教育(培訓)體系,開展科學普及和研究教育(培訓),加強研討交流。深入開展科普對象、手段和方法研究,圍繞新科技、新應用帶來的科技倫理、科技安全、科學謠言風險防范等開展科學素質建設理論研究與實踐。保障經費投入。

      各級各部門統籌考慮和落實科普經費,保障科普經費投入,建立與財政收入相適應的科普經費增長機制。大力提倡個人、企業、社會組織等社會力量采取設立科普基金、資助科普項目等方式為科學素質建設投入資金。

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      附件:三原縣貫徹《全民科學素質行動規劃綱要(2021—2035年)》實施方案“十四五”目標任務分工表


      附件

      三原縣貫徹《全民科學素質行動規劃綱要(2021—2035年)》實施方案

      “十四五”目標任務分工表

      重點行動/重點
      工程/保障措施

      主要任務

      主要內容

      負責單位

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      青少年科學素質提升行動(縣教育局、 縣科協牽頭)

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      青少年科學素質提升行動(縣教育局、縣科協牽頭)

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      青少年科學素質提升行動(縣教育局、縣科協牽頭)

      將弘揚科學精 神貫穿教育教 學全過程

      以學校為主戰場,實施科學家精神進校園行動,充實豐富科學教育資源,在中小學德育工作示范基地、心理健康教育特色學校、家校共育創新示范基地、文化建設示范校建設中進行試點示范,將求真務實、理性質疑、開拓創新的科學精神融入課程教學全過程,讓課堂成為滋養科學精神的沃土。

      縣教育局
      ?縣科協

      通過開展“大手拉小手”系列活動、科技專家進校園、科普大篷車進校園、流動科技館進校等活動,開展科學教育、心理健康、防災減災、自我保護等安全健康教育活動,組織引導科技工作者走進校園,大力弘揚“科學家精神” “西遷精神”,培養學生愛國情懷,激勵青少年心懷科學夢想,樹立科學思維和創新志向。

      縣教育局
      ?縣科協

      提升基礎教育 階段科學教育 水平

      引導變革教學方式,倡導啟發式、探究式、開放式教學,保護學生好奇心,激發求知欲和想象力。

      縣教育局

      加強農村中小學科學教育基礎設施建設,加大科學教育活動和資源向農村傾斜力度。推進信息技術與科學教育深度融合,開展“科學實驗秀”等進校園活動,推行場景式、體驗式、沉浸式學習。

      縣教育局
      縣科協

      實施科技創新 后備人才培育 計劃

      建立科學、多元的發現和培育機制,對有科學家潛質的青少年進行個性化培養。探索從基礎教育到高等教育的科技創新后備人才貫通式培養模式。

      縣教育局

      鼓勵更多學生積極參加青少年科技創新大賽、青少年機器人大賽、青少年科學調查體驗活動、陜西省中學生五項學科競賽等科技創新活動。

      縣教育局
      縣科協

      建立校內外科 學教育資源有 效銜接機制

      實施館校合作行動,加強青少年科普志愿者隊伍建設,充分利用科技館、博物館、青少年教育基地、科普教育基地等科普場所,引導中小學生廣泛開展各類學習實踐活動,使科普場館和科普設施平均利用率達到40%。

      縣教育局
      ?團縣委
      ?縣科協

      組織學校、科研機構、醫療衛生機構、企業等單位開發開放優質科學教育活動和資源。鼓勵科學家、工程師、醫療衛生人員等科技工作者走進校園,開展科學教育和生理衛生、心理健康、自我保護等安全健康教育活動。

      縣教育局
      縣科技局
      縣衛生健康局
      縣科協

      廣泛開展校園科技節、科技創新大賽、機器人大賽等科學教育活動。

      縣教育局
      縣科協

      加強對家庭科學教育的指導,加強學齡前兒童科學啟蒙教育,提高家長科學教育意識和能力,推動學校、社會和家庭協同育人。

      縣教育局
      縣婦聯
      縣科協

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      實施教師科學 素質提升工程

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      實施教師科學 素質提升工程

      將科學精神納入教師培養過程,將科學教育和創新人才培養作為重要內容,加強新科技知識和技能培訓,培養廣大教師的科學精神。

      縣教育局

      加大對科學、數學、物理、化學、生物學、通用技術、信息技術等學科教師的培訓力度。扎實開展教師全員培訓,抓好教師校本研修,培養骨干教師,加快推進名師工作室建設。優化培訓方式和載體,充分發揮教師培訓基地、名師引領和教育信息化支撐 作用,探索“互聯網+教師培訓”,推行線上線下混合式研修。

      縣教育局

      大力推進“三級三類”骨干體系建設,支持骨干教師傳播先進教育理念,加大對科技教師和科技輔導員的培訓力度。

      縣教育局
      縣科協

      農民科學素質提升行動(縣農業農村局、縣鄉村振興局、縣婦聯牽頭)

      推進農村樹立 社會文明新風 尚

      深入開展“科技之春”宣傳月、文化科技衛生“三下鄉”、科技活動周、全國科普日等科普活 動,開展“文明村鎮”和“文明家庭”等創建活動,傳播相信科學、反對迷信的觀念,推進移 風易俗,促進鄉風文明。

      縣委宣傳部
      縣委文明辦
      縣科技局
      縣婦聯
      縣科協

      深入開展愛國衛生運動,實施村莊清潔行動,廣泛利用新媒體、 融媒體宣傳節約資源、綠色生產等生態文明理念,積極倡導文明、健康、綠色、環保的生活方式,大力提升農民科學文化素質。

      縣委宣傳部
      縣農業農村局
      縣生態環境局
      縣衛健局

      實施鄉村振興 科技支撐行動

      開展“智惠三原”行動,服務當地黨委、政府科學決策,助力鄉村振興。

      縣科協

      鼓勵學校、科研機構、科技型企業、合作社以及農技協等專業技術協會開展鄉村振興 科技服務,推廣農業專家服務站等農業科技社會化服務模式。

      縣農業農村局
      縣鄉村振興局

      縣教育局
      縣科協

      深入推行科技特派員制度,健全科技特派員服務體系,支持家庭農場、合作社、農技協等通過 建立示范基地、田間學校等方式開展科技示范,引領現代農業發展。

      縣科技局
      縣農業農村局

      打造三原農業科技創新平臺,支持農業龍頭企業、農民合作社等新型經營主題建設農業科技示范園等,積極開展農業技術推廣服務。

      縣科技局
      縣農業農村局
      縣鄉村振興局

      實施高素質 農民培育計 劃

      聚焦“3 + X”現代特色產業發展,分層次開展農民實用技術培訓和科學素質培訓等,提高農民生產、經營和創業技能,提高新產品、新技術、新成果的推廣應用。

      縣農業農村局
      縣鄉村振興局
      縣科協

      農民科學素質提升行動(縣農業農村局、縣鄉村振興局、縣婦聯牽頭)

      實施高素質 農民培育計 劃

      加強鄉村勞動力培訓機構建設,打造培訓名校、培訓機構、田間學校。優化師資隊伍結構,打造“農村微課堂” “手機學?!钡认冗M適用的精品教材,培育一批有文化、 懂技術、會經營的農民講師?!笆奈濉逼陂g,開展高素質農民教育培訓1000人次以上,推薦優秀高素質農民參加高職教育學習。

      縣農業農村局
      縣鄉村振興局

      開展農業科技創新創業大賽、農村創新創業帶頭人培育行動、農民科學素質競賽等活動,傳播先進生產經營理念和農村服務信息。

      縣農業農村局
      縣鄉村振興局
      縣科協

      加強農村科普 服務平臺建設

      推動農村科普設施與文體、教育設施融合建設,推動農村學??萍紙鲳^建設,提升流動科普設施在農村的運行效能,培育農村科普示范基地、科技推廣示范基地等農村科技社會化服務載體平臺。

      縣科技局
      縣科協

      通過科協系統“三長制”建設,提升農村科普供給能力。開展科普示范縣、鎮(辦)、村(社區)三級科普示范體系建設。

      縣科協

      完善移動端傳播體系,培訓農民手機應用技能,持續建設農村基層科普隊伍。加強農村地區科普教育基地建設,帶動農村科普能力整體提升。

      縣農業農村局
      縣科技局
      縣科協

      持續做好農村 婦女科學素質 提升發展工作

      加強政策宣傳和教育培訓,深入農村,面向婦女群眾開展集中宣講,提升農村婦女科學素養.開展“鄉村振興巾幗行動”,持續深化各級工會、婦聯的專項幫扶行動。

      縣總工會
      縣婦聯

      開展“母親健康行動”等活動,加強健康保健、疾病防治知識宣傳,提高農村婦女健康水平和幸福指數。

      縣衛健委
      縣婦聯

      提升革命老區 和鄉村振興重 點地區農民科 學素質

      引導社會科普資源向革命老區傾斜,推動陵前渭北革命根據地等教育基地提檔升級,讓紅色革命老區發展插上科技的翅膀。

      縣文旅局
      縣科協

      引導學校、科研院所、國有企事業單位開展定點科普幫扶行動,組織科技專家深入基層開展科學普及、技術指導、示范推廣等志愿幫促活動,助力鄉村全面振興。

      縣教育局
      縣科技局
      縣科協

      產業工人科學素質提升行動(縣總工會、縣人社局牽頭)

      開展理想信念 和職業精神宣 傳教育

      持續開展“最美職工”等主題宣傳,樹立新時代勞動者的標桿旗幟,“十四五” 期間重點宣傳勞模工匠先進典型,大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。

      縣委宣傳部
      縣總工會

      通過拍攝專題片、編撰風采書刊畫冊、舉辦報告會等形式,講好勞模故事、勞動故事、工匠故事,傳承工匠精神。開展職工優秀創新成果評選交流活動,鼓勵和支持產業工人展示創新成果。

      縣委宣傳部
      縣人社局
      縣總工會

      實施技能創新 行動

      鼓勵和支持企業建立以創新技能為導向的激勵機制,探索建立企業科技創新和產業工人科學素質提升的雙促進機制。

      縣工信局
      縣人社局

      實施勞動競賽“十百千萬”工程和職業技能大賽引領計劃。統籌用好示范性高技能人才培訓基地與技能大師創新工作室,培養高技能人才。深入開展以創建 “工人先鋒號” “夢桃式班組”為載體的班組競賽。

      縣人社局
      縣總工會

      組織開展職工科技節、青年職業技能大賽、國有企業青年創新創效大賽、科技工作者創新創業大賽、創新方法大賽、一線工程師創新方法培訓、先進操作(工作)法總結命名推廣等群眾性創新活動,推動大眾創業、萬眾創新。

      縣科技局
      縣工信局 ?
      縣人社局
      縣總工會
      團縣委
      縣科協

      鼓勵企業進行數字化、智能制造實操培訓,積極培養使用創新型技能人才,在關鍵崗位、關鍵工序培養使用高技能人才。圍繞“碳達峰、碳中和”目標,貫徹綠色發展理念,組織職工開展節能減排競賽。實施科學素質能力提升工程,提高資源利用效率,推進重點行業和重要領域綠色化改造。

      縣工信局
      縣人社局
      縣發改局
      縣生態環境局
      縣總工會

      產業工人科學素質提升行動(縣總工會、縣人社局牽頭)

      實施職業技能 提升行動

      圍繞產業鏈部署技能人才培養體系,深化技能人才職業資格制度改革。實施技工教育強基工程, “十四五”期間,高質量培養技校生。

      縣教育局
      縣人社局

      深入開展校企合作、產教協作,構建產教訓融合、政企社系統、培育選用貫通的高技能人才培養體系。加強“首席技師”和“技工旗手”等技能人才隊伍建設,在全縣評選優秀高技能人才進行重點培養。

      縣教育局
      縣人社局

      健全以企業為主體的職工終身職業培訓機制,構建職業教育、就業培訓、技能提升相統一的產業工人終身技能形成體系。推動建立小工種、特殊工種、服務行業技能人才評定制度,為特殊工種人才搭建成長平臺。

      縣人社局
      縣總工會

      探索發揮院士專家工作站、技師工作站、高技能人才培訓基地、企業科協的作用,引導、支持企業和社會組織開展職業能力水平評價。

      縣人社局
      縣科協
      縣總工會

      提升進城務工 人員科學素質

      深入實施農民工職業技能提升計劃、求學圓夢行動等,實施職工書屋“百千萬”提質工程,增加進城務工人員教育培訓機會。

      縣人社局
      縣農業農村局
      縣總工會

      開展“安全生產月”等安全知識普及活動,深化“安全生產示范崗”創建活動,大力普及職業 病、傳染病防護知識。

      縣衛生健康局
      縣應急管理局

      發揮企業家的 示范引領作用

      大力弘揚企業家精神,鼓勵企業家主動擔當、積極作為,努力成為新時代構建新發展格局、建 設現代化經濟體系、推動高質量發展的生力軍。

      縣科技局
      縣總工會

      強化創新資源共享平臺建設,助力秦創原創新驅動平臺建設。

      縣科協

      加強企業家隊伍建設,引導企業家在愛國、創新、誠信、社會責任和國際視野等方面不斷提升,做創新發展的探索者、組織者、引領者和提升產業工人科學素質推動者。

      縣工信局
      縣科協

      老年人科學素質提升行動(縣衛健局、縣民政局牽頭)

      倡導積極老齡 觀

      充分利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒介,積極開展人口老齡化國情教育,通過開設專欄、 專題節目等方式,鼓勵老年人積極面對老年生活,主動融入社會、參與社會發展。

      縣委宣傳部
      縣民政局
      縣文旅局

      積極構建老年友好型社會,為有能力、有意愿發揮余熱的老年人提供平臺,為老年人實現老有 所樂、老有所學、老有所為創造條件與環境。

      縣民政局
      縣衛健局

      實施智慧助老 行動

      聚焦老年人運用智能技術、融入智慧社會的需求和困難,依托家庭和社會協同,提高老年人信息素養,提升老年人適應數字化、智能化、信息化社會發展的能力。切實解決老年人運用智能 技術困難的問題,維護老年人健康權益。

      縣民政局
      縣衛健局
      縣科協

      依托老年學校(學習點)、社區、養老服務機構等,健全科普活動基地建設,面向老年人開發各類科普課程,普及智能技術知識,提升老年人信息獲取、識別和使用能力,有效預防和應對網絡謠言、電信詐騙。

      縣委老干局
      縣教育局
      縣民政局
      縣科協

      加強老年人健 康科普服務

      依托健康教育系統,推動老年人健康科普進社區、進鄉村、進機構、進家庭。

      縣民政局
      縣衛健局
      縣科協

      通過健康大講堂、老年健康宣傳周等活動,利用各類媒體普及膳食營養、健身活動、心理健康、合理用藥、應急處置等知識,提高老年人健康素養。

      縣文旅局
      縣衛健局
      縣科協

      充分利用社區科普園地、黨建園地等陣地為老年人提供健康科普服務。 推進老年健康宣傳周暨老年健康促進活動。

      縣民政局
      縣衛健局

      開展養老服務人才科普培訓行動,在培訓內容中增加衛生、保健相關的科普知識。

      縣民政局
      縣人社局
      縣衛健局
      縣科協

      老年人科學素質提升行動(縣衛健局、縣民政局牽頭)

      實施銀齡科普 行動

      積極發展老年協會等社會組織,進一步健全和完善“銀發人才”專家信息庫,充分發 揮老專家、離退休干部在咨詢、智庫建設等方面的積極作用。

      縣委老干局
      縣民政局
      縣科協

      推動老年志愿者隊伍建設,鼓勵支持老年人積極參與社會治理、科學普及等志愿工作。支持鼓勵老專家進鄉村、進社區、進企業、進校園、進機關,開展科普宣講工作。發揮農村老年人“土專家” “田秀才”在鄉村振興中的重要作用。

      縣委文明辦
      縣委老干局
      縣農業農村局

      領導干部和公務員科學素質提升行動 (縣委組織部牽頭)

      深入貫徹落實 新發展理念

      貫徹落實習近平總書記關于“科技創新與科學普及同等重要”的重要指示精神,鼓勵開展學術研究,切實找準將新發展理念轉化為實踐的切入點、結合點和著力點,提高領導干部和公務員科學履職水平。

      縣科技局
      縣科協

      強化對科學素質建設重要性和緊迫性的認識,提升協同推動科技創新和科學普及的意識和能力。

      縣委宣傳部
      縣科協

      加強科學素質 教育培訓

      認真貫徹落實《干部教育培訓工作條例》《公務員培訓規定》要求,突出科學精神、科學思想培養,開展面向領導干部和公務員的科學素質培訓工作,圍繞信息化發展要求,開展數字信息化相關培訓,提升領導干部和公務員服務政府數字化轉型的能力。

      縣委組織部
      縣委黨校

      發揮“三原大講堂”“科普大講壇”等作用,加強對科學方法、前沿科技知識和全球科技發展趨勢的輔導學習,增強把握科學發展規律的意識,提高科學執政能力和科學決策水平。

      縣委組織部
      縣委黨校
      縣科協

      在公務員錄用 中落實科學素 質要求

      在公務員錄用考試和任職考察中,強化科學素質有關要求并有效落實。

      縣委組織部

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      科技資源科普化工程(縣科技局牽頭)

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      科技資源科普化工程(縣科技局牽頭)

      完善科技資源 科普化機制

      鼓勵國家科技計劃(專項、基金等)項目承擔單位和人員,將項目研究成果改編為科普讀物。

      縣教育局
      縣財政局

      推動將科普指標列入相關科技獎項評定中,推動將科普工作實績作為科技人員職稱評聘條件。

      縣教育局
      縣科技局
      縣人社局

      完善科技資源 科普化機制

      推動將科普工作納入縣級創新示范創建工程及秦創原創新驅動平臺建設之中。引導企業和社會組織建立有效的科技資源科普化機制,推動科普事業與科普產業發展,探索“產業+科普”模式。

      縣發改局
      縣科技局

      促進科技資源 向科普資源轉 化

      圍繞全縣主導產業、特色產業、新興產業的關鍵技術、創新成果開展科普工作。

      縣發改局
      縣科技局

      鼓勵學校、科研院所內部具備條件的重點實驗室面向青少年學生及社會公眾開放,積極開展形式多樣的科普活動。

      縣教育局

      加快健康三原建設,強化衛生健康知識普及,提升公眾健康素養水平。

      縣衛健局

      強化科技工作 者的社會責任

      大力弘揚“科學家精神”和“西遷精神”,講好科學故事、科普故事、科技工作者故事,深入開展科學道德和學風建設宣講活動。

      縣委宣傳部
      縣科協

      通過宣傳教育、專題培訓、典型示范等方式不斷提升科技人員的科普能力和開展科普工作的積 極性,促進社會對科普重要性的認識。

      縣科協

      強化科普推廣 能力建設

      發揮各類學會、協會、研究會作用,積極支持科技工作者開展科普活動,鼓勵其結合本職工作進行科普宣傳。充分發揮《今日三原》、三原縣廣播電視臺等主流媒體作用,廣泛運用新媒體傳播渠道,在微信、微博、公眾號等科普傳播陣地創作科普短視頻、科普短文,增加科普作品供給,在全社會推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍。

      縣委宣傳部
      縣文旅局
      縣科協

      運用市場機制 推動科普產業 發展

      引導和鼓勵社會團體、企業及個人創造更多、更好的科普產品。

      縣科技局
      縣科協

      推動建立扶持科普產業發展政策措施,完善資源配置機制,促進科普產業健康發展。

      縣發改局
      縣財政局

      科普信息化提升工程(縣委宣傳部、縣科協牽頭)

      實施繁榮科普 創作資助計劃

      支持優秀科普原創作品,加大對優秀科普原創作品的扶持和獎勵力度。

      縣科技局
      縣財政局

      支持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康等重大題材開展科普創作.大力宣傳、推廣優秀科普作品,提升科普作品價值。

      縣委宣傳部
      縣衛健局
      縣文旅局

      實施科普科幻 影視(短視頻) 創作扶持計劃

      發揮有關文化企業和市級媒體平臺作用,針對公眾關注的熱點事件、科學現象,鼓勵更多的科普科幻影視(短視頻)創作,加強科普作品在社會公眾中的傳播。鼓勵科技工作者將科學的專業性、嚴謹性和藝術傳播的生動性、趣味性相結合,開展科學解讀,詮釋科技問題和科技現象,提高公眾科學素質。

      縣委宣傳部
      縣文旅局
      縣科協

      實施全媒體科 學傳播能力提 升計劃

      創新科普方式方法,推動科普多元合作,推進圖書、報刑、音像、電視、廣播等傳統媒體與新 媒體深度融合,實現科普內容多渠道全媒體傳播。引導各類媒體增加科普內容,增設科普專欄,加強科普宣傳報道。

      縣委宣傳部
      縣文旅局

      鼓勵公益廣告增加科學傳播內容,提高科普內容的接受度。促進媒體與科學共同體的溝通合作,增強科學傳播的專業性和權威性。大力發展新媒體科學傳播,提升科普微信公眾號、科普e站等平臺建設水平,擴大科普傳播速度與范圍。

      縣委宣傳部
      縣文旅局
      縣科協

      實施智慧科普 建設工程

      推進科普與大數據、云計算、人工智能等技術深度融合,實現傳播方式、組織動員、運營服務 的創新升級,推進科普服務的精準化實施。

      縣委網信辦
      縣科協

      推動“科普中國”科普信息落地應用,提升基層科普信息化水平,依托科普e站、電子科普平臺網絡等載體,加強與智慧社區深度融合,推動優質科普資源向基層傾斜。

      縣民政局
      縣科協

      科普基礎設施強化工程(縣發改局、縣科技局、縣科協牽頭)

      加強對科普基 礎設施建設的 統籌規劃與宏 觀指導

      積極推進科普基礎設施重大項目建設,支持傳統科普基礎設施迭代升級,加大對公益性科普基 礎設施運行經費投入。

      縣發改局
      縣財政局

      加強公益性引導,支持企業、學校、科技社團的科普場館、展覽館、實驗室、標本室、陳 列室等科普基礎設施面向公眾常態、定期、優惠開放。

      縣教育局
      縣科技局
      縣財政局

      實施學校教育裝備提升計劃,推動中小學?!皠撔聦嶒炇摇苯ㄔO。

      縣教育局

      推動現代科技 館體系建設

      加強縣級科技館建設。鼓勵學校、企業、科研院所結合實際建設有專業特色的科技場館。

      縣科協

      加強實體科技館和數字科技館建設,提高服務功能,擴大流動科技館、科普大篷車縣級巡展覆蓋面。

      縣科技局
      縣財政局
      縣科協

      大力加強科普 基地建設

      鼓勵和支持各行業、各部門建立科普教育、研學等基地,發揮科普教育基地聯盟作用,創建一批科普教育基地。

      縣科技局
      縣科協

      推進圖書館、文化館、博物館、青少年宮等公共設施開展科普活動,拓展科普服務功能。引導和促進公園、風景名勝區、車站、服務區、電影院等公共場所強化科普服務功能。

      縣交通運輸局
      縣文旅局
      縣科協

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      基層科普能力提升工程(縣應急管理局、縣科協牽頭)

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      基層科普能力提升工程(縣應急管理局、縣科協牽頭)

      提升應急科普 協同能力

      堅持經常性宣傳教育與集中式應急宣傳相統一,將各類應急科普宣教平臺納入應急工作整體規 劃,建立應急科普的部門協同聯動機制。

      縣應急局
      縣科協

      突發事件狀態下,統籌各級各類資源和力量開展應急科普,及時做好政策解讀、知識普及和輿 情引導等工作。

      縣應急局
      縣科協

      組建專業的應急科普專家庫,建立應急知識平臺,針對不同人群開發、儲備應急科普內容資源, 提升應急管理人員和媒體人員的應急科普能力。

      縣委宣傳部
      縣應急局
      縣科協

      提升基層科普 服務能力

      推動實施科普服務全領域、全地域、全媒體、全人群覆蓋的全域科普行動,深化共建共享機制, 提高基層科普水平,增強科普信息傳播能力,擴大科普公共服務受益面,促進科學普及與科技創新協同發展。

      縣科協

      完善科技志愿服務管理制度,推進科技志愿服務專業化、規范化、常態化發展。動員學校、醫 院、科研院所、企業、科學共同體和社會組織等組建科技志愿服務隊,定期開展科普志愿服務活動。

      縣委文明辦
      縣人社局
      縣科協

      加強日??破?宣傳教育能力

      利用全國安全生產月、119消防宣傳月、全國防災減災日、全國低碳日等時間節點,針對自然災害、事故災難、食品安全、生態保護等群眾關注的熱點問題和突發事件,組織開展系列專題科普活動。圍繞世界環境日、世界水日、世界氣象日、世界森林日等,開展生態公益科普活動,加強清河流域生態保護等自然環保知識科普工作。以“世界衛生日” “世界無煙日”等相關節日為契機,開展健康知識普及,提升全民健 康素養。

      各有關單位

      加強專職科普 人才隊伍建設

      大力發展科普研究教育(培訓)機構、科普場館、科普基地、新媒體科普等領域專職科普人才 隊伍,推動建立科普人才培養聯盟。

      縣教育局
      縣科協

      通過參加中省市科普講解大賽、加強科普相關學科建設等措施,抓好科普領域相關人才培養。

      縣教育局
      縣科技局

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      科學素質交流與合作工程(縣科協牽頭)

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      科學素質交流與合作工程(縣科協牽頭)

      拓展交流渠道

      圍繞提升科學素質、促進可持續發展,充分發揮科學共同體優勢和各類人文交流機制作用。

      縣科技局
      縣科協

      開展青少年交流培育工作,拓展合作領域,提升合作層次。做好高層次專業技術人才服務工作,積極搭建國內外人才項目與我縣相關行業對接交流平臺。

      縣人社局
      團縣委

      豐富合作內容

      深入開展科學教育、傳播和普及和市內外、區域間雙多邊合作,促進科普產品、科普資源、科技活動交流。

      縣教育局
      縣科技局
      縣科協

      聚焦產業發展、糧食安全、能源安全、人類健康、災害風險、氣候變化等人類可持續發展共同 挑戰,加強科技人文交流。

      各有關單位

      促進“一帶一 路”科技人文 交流

      堅持共商共建共享原則,推動學校、科研院所、社會組織、企業等主體與“一帶一路”沿線國家開展合作與交流,深化公共衛生、綠色發展、科技教育等各領域合作,推動三原經濟社會高質量發展。

      各有關單位

      組織保障

      建立完善組織 協調機制

      堅持“黨的領導、政府推動、全民參與、社會協同、開放合作”的建設模式,建立和完善由聯系市科協工作的縣政府副縣長擔任召集人、相關部門參加的方案實施協調機制??h科協負責協調機制日常工作。

      縣科協

      縣級各部門將公民科學素質發展有關任務納入相關規劃和計劃,充分履行工作職責。

      各有關單位

      各鎮(辦)科協牽頭實施本方案,完善科學素質建設工作協調機制,會同各相關部門全面推進本地區科學素質建設。

      縣科協

      機制保障

      加強與其他相 關工作的有效 銜接

      將全民科學素質納入文明城市創建測評體系中,與文明城市創建活動有效銜接,形成共建共享機制。

      縣委文明辦

      加強表彰獎勵

      按照國家、省、市評比達標表彰工作有關規定,對落實全民科學素質行動計劃有突出貢獻的集體和個人給予獎勵和表彰。

      縣人社局
      縣科協

      積極推薦科普類成果參加陜西省科學技術獎,咸陽市科學技術獎,發揮優秀科普類成果的示范帶動作用。

      縣科技局

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      條件保障

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      條件保障

      貫徹法規政策

      完善科普和科學素質建設體系,加強科普法治建設,深入推進《中華人民共和國科學技術普及法》《陜西省科學技術普及條例》實施。

      縣科技局

      探索制定科普專業技術人員職稱評審辦法,開展職稱評審工作。

      縣人社局
      縣科協

      將科普人才隊伍建設納入全縣“十四五”人才發展總體規劃,健全培育、使用、激勵機制。

      縣委組織部

      加強研究交流

      完善縣、鎮兩級公眾科學素質研究教育(培訓)體系,開展科學普及和研究教育(培訓),加強研討交流;深入開展科普對象、手段和方法研究,圍繞新科技、新應用帶來的科技倫理、科技安全、科學謠言風險防范等開展科學素質建設理論研究與實踐。

      縣科協

      保障經費投入

      各級各部門統籌考慮和落實科普經費,保障科普經費投入,建立與財政收入相適應的科普經費增長機制。

      縣財政局


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